Penulis :
Dr. Otang Kurniaman, M.Pd.
Dr. Eddy Noviana, M.Pd.
Zufriady, S,Sn.,M.Pd.
Radini, S,H.,M.H.
Ningrum Melihayatri, M.Pd.
Beny Al Fajar, S.Pd., M.Pd.
Zakiah Ulya, S.Psi.,M.Psi., Psikolog.
Tahun Terbit :
Oktober 2026
Jumlah Halaman :
x, 206 halaman
Ukuran Kertas :
15,5 x 23 cm (UNESCO)
ISBN / No. Reg :
Dalam Poses
Deskripsi Buku :
Buku Model Pendampingan Belajar Berbasis Teknologi Pendidikan: Sinergi Keluarga, Teknologi, dan Kemandirian Belajar mengkaji integrasi peran keluarga dan pemanfaatan teknologi dalam mendukung proses pembelajaran yang efektif, adaptif, dan berkelanjutan. Buku ini menguraikan konsep pendampingan belajar, strategi keterlibatan orang tua, serta optimalisasi teknologi pendidikan untuk meningkatkan motivasi, tanggung jawab, dan kemandirian belajar peserta didik. Melalui pendekatan pedagogis dan kolaboratif, buku ini menawarkan perspektif konseptual dan praktis dalam membangun ekosistem pembelajaran yang responsif terhadap perkembangan era digital. Buku ini menjadi referensi bagi pendidik, orang tua, akademisi, dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan pendampingan belajar yang inovatif dan bermakna.
