Buku Saku Merancang Pembelajaran berbasis Etno-Didaktik Matematika Melayu

Penulis :
Zetra Hainul Putra, Ph.D, 
Prof. Dr. Neni Hermita, M.Pd,
Dr. Jesi Alexander Alim, M.Pd,
Dra. Gustimal Witri, M.Pd,
Dr. Leli Deswita, M.Si,
Rahmat Rizal Andhi, M.T,
Intan Kartika Sari,M.Pd,
Atik Luthfia Cahyani, S.Pd.
Tahun Terbit :
September 2024
Jumlah Halaman :
vi, 49 halaman
Ukuran Kertas : 
21,0 x 29,7 cm (A4)
ISBN / No. Reg :
Dalam Proses
Deskripsi Buku :
Buku Saku Merancang Pembelajaran Berbasis Etno-Didaktik Matematika Melayu merupakan panduan praktis bagi pendidik yang ingin mengintegrasikan kearifan lokal Melayu dalam proses pembelajaran matematika. Buku ini mengusung pendekatan etno-didaktik, yang menggabungkan nilai-nilai budaya dan pengetahuan lokal dengan metode pengajaran matematika modern. Dalam buku ini, Anda akan menemukan berbagai strategi untuk merancang dan menerapkan kegiatan pembelajaran matematika yang relevan dengan konteks budaya Melayu. Buku ini dirancang dengan format saku yang praktis, memudahkan guru untuk merujuk pada setiap langkah yang dibutuhkan dalam menyusun rencana pelajaran yang berlandaskan pada kearifan lokal.

  

Komik Berpikir Komputasi berbasis Etnomatematika Melayu

Penulis :
Zetra Hainul Putra, Ph.D.
Rizki Rahmali Fadhillah, S.Pd.
Tahun Terbit :
September 2024
Jumlah Halaman :
ii, 30 halaman
Ukuran Kertas : 
21,0 x 29,7 cm (A4)
ISBN / No. Reg :
Dalam Proses
Deskripsi Buku :
Komik Berpikir Komputasi berbasis Etnomatematika Melayu adalah komik edukatif yang dirancang khusus untuk siswa sekolah dasar. Komik ini mengajak anak-anak untuk belajar konsep dasar berpikir komputasi melalui budaya dan tradisi Melayu. Melalui cerita yang sederhana dan gambar-gambar yang penuh warna, siswa diajak untuk menemukan pola, memecahkan masalah, dan belajar logika dengan cara yang menyenangkan. Komik ini menghubungkan permainan tradisional, anyaman, dan cerita rakyat Melayu dengan konsep-konsep matematika dan komputasi, sehingga belajar menjadi lebih menarik dan relevan dengan kehidupan sehari-hari mereka.

  

KOMUNIKASI ASERTIF: Upaya Pencegahan Bullying Pada Anak Terintegrasi Budaya Melayu Riau

Penulis :
Eddy Noviana
Zetra Hainul Putra
Dede Permana
Intan Kartika Sari
Ningrum Melihayatri
Mitha Dwi Anggriani
Tahun Terbit :
September 2024
Jumlah Halaman :
viii,   84 halaman
Ukuran Kertas : 
15.5 x 23 cm (UNESCO)
ISBN / No. Reg :
Dalam Proses
Deskripsi Buku :
Bullying adalah permasalahan yang kompleks dan berdampak luas, baik bagi korban maupun pelaku. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan yang efektif dan tepat untuk mengatasi masalah ini. Salah satu pendekatan yang diusulkan dalam buku ini adalah melalui komunikasi asertif, yang merupakan keterampilan penting untuk mengungkapkan pikiran dan perasaan secara jujur, jelas, dan tidak menyakiti perasaan orang lain. Dengan mengajarkan komunikasi asertif sejak dini, diharapkan anak-anak dapat tumbuh menjadi individu yang mampu menyuarakan pendapatnya tanpa merendahkan orang lain, sehingga dapat menciptakan lingkungan yang lebih positif dan bebas dari bullying. Keistimewaan buku ini terletak pada integrasi nilai-nilai budaya Melayu dalam pendekatan komunikasi asertif. Budaya Melayu, yang kaya akan kearifan lokal, memiliki banyak nilai yang relevan dalam membentuk karakter anak-anak, seperti sikap hormat, kerendahan hati, dan gotong royong. Dengan menggabungkan prinsip-prinsip komunikasi asertif dan nilai-nilai budaya Melayu, buku ini menawarkan pendekatan yang holistik dan kontekstual dalam mencegah bullying di kalangan anak-anak.