Environmental Citizenship Sebagai Upaya Mitigasi Pencemaran Lingkungan

Penulis :
Dr. Sri Erlinda, S.IP., M.Si.
Dr. Indra Primahardani, S.H., M.H.
Dr. Dedi Futra, M.Sc.
Dr. Sri Wilda Albeta, M.Pd.
Dr. M. Yogi RIyantama Isjoni, S.E., M.M.
Tahun Terbit :
Oktober 2025
Jumlah Halaman :
vi,  96 halaman
Ukuran Kertas : 
17,6 x 25 cm (B5)
ISBN / No. Reg :
Dalam Proses
Deskripsi Buku :
Konsep Environmental Citizenship atau kewarganegaraan lingkungan menekankan pentingnya partisipasi aktif setiap individu dalam menjaga kelestarian bumi. Dalam konteks ini, warga bukan hanya objek kebijakan, melainkan juga subjek yang berperan dalam mengurangi dampak negatif aktivitas manusia terhadap lingkungan. Melalui buku ini, penulis berusaha menggambarkan bagaimana nilai-nilai kewarganegaraan lingkungan dapat diintegrasikan dalam kehidupan sehari-hari, pendidikan, dan kebijakan publik untuk mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan.
Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, pendidik, peneliti, maupun masyarakat umum yang peduli terhadap isu lingkungan. Selain memberikan landasan teoretis, buku ini juga menyajikan contoh konkret dan strategi aplikatif dalam mewujudkan perilaku warga yang bertanggung jawab terhadap lingkungan.

Dapatkan Buku ini di:
  

Mental Health in Educational Framework: Solusi Cerdas bagi Guru-Guru dalam Menghadapi Stres Beban Kerja

Penulis :
Prof. Dr. Isjoni, M.Si
Prof. Dr. Mahdum, M.Pd
Prof. Dr. Hadriana, M.Pd
Dr. M. Yogi Riyantama Isjoni, SE, MM
Dr. Indra Primahardani, SH, MH
Dr. Dedi Futra, M.Sc
Tahun Terbit :
Oktober 2025
Jumlah Halaman :
v,  64 halaman
Ukuran Kertas : 
17,6 x 25 cm (B5)
ISBN / No. Reg :
978-634-7147-43-1 (PDF)
Deskripsi Buku :
Buku “Mental Health in Education Framework: Solusi Cerdas Bagi Guru-Guru dalam Menghadapi Stres Beban Kerja” merupakan panduan praktis bagi para pendidik dalam memahami dan mengelola kesehatan mental di lingkungan sekolah. Buku ini menguraikan konsep kesejahteraan psikologis guru secara komprehensif, mulai dari faktor penyebab stres kerja, dampaknya terhadap kinerja dan hubungan sosial, hingga strategi pencegahan serta intervensi berbasis pendekatan edukatif dan psikologis. Melalui kerangka kerja (framework) yang sistematis, buku ini membantu guru mengenali tanda-tanda kelelahan emosional dan menemukan cara-cara cerdas untuk menjaga keseimbangan antara tuntutan profesional dan kebutuhan pribadi. Disajikan dengan bahasa yang ringan namun ilmiah, buku ini cocok untuk guru, kepala sekolah, mahasiswa pendidikan, konselor sekolah, serta siapa pun yang peduli terhadap pentingnya kesehatan mental dalam dunia pendidikan modern.

Dapatkan Buku ini di:
  

Pendidikan Multikultural dalam Seni Budaya dan Prakarya di Sekolah Dasar

Penulis :
Zufriady
Intan Kartika Sari
Fadhila Rahman
Mifta Rizka
Beni Al Fajar
Cici Oktaviani
Zakiah Ulya
Tahun Terbit :
Oktober 2025
Jumlah Halaman :
viii, 128 halaman
Ukuran Kertas :
15,5 x 23 cm (Unesco)
ISBN / No. Reg :
978-634-7147-36-3
Deskripsi Buku:
Buku Pendidikan Multikultural dalam Seni Budaya dan Prakarya di Sekolah Dasar disusun sebagai panduan bagi guru, calon pendidik, dan pemerhati pendidikan dasar untuk memahami dan mengimplementasikan nilai-nilai multikultural dalam pembelajaran seni dan prakarya. Melalui buku ini, pembaca diajak melihat bagaimana keberagaman budaya Indonesia dapat menjadi sumber inspirasi dan kekuatan dalam menciptakan pembelajaran yang inklusif, kreatif, dan berkarakter.
Setiap bab membahas hubungan antara seni, budaya, dan nilai-nilai multikultural dengan pendekatan yang kontekstual terhadap kehidupan peserta didik. Buku ini menampilkan contoh konkret penerapan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning), kegiatan kolaboratif lintas budaya, serta strategi pembelajaran yang menumbuhkan toleransi, empati, dan penghargaan terhadap perbedaan.

Dapatkan Buku ini di: