Model Pembelajaran LINDA Berbasis Budaya Melayu Riau dalam IPS SD
Penulis :
Guslinda, S.Pd., M.Pd.,
Prof. Dr. Suarman, M.Pd.,
Prof. Dr. Sumarno, M.Pd., M.Si.,
Prof. Zetra Hainul Putra, PhD.
Tahun Terbit :
Juni 2026
Jumlah Halaman :
viii, 120 halaman
Ukuran Kertas :
15,5 x 23 cm (UNESCO)
ISBN / No. Reg :
978-634-7147-82-0
Deskripsi Buku :
Pembelajaran IPS di SD memiliki peran penting dalam membentuk peserta didik agar memahami kehidupan sosial, mengenal lingkungan masyarakat, menghargai keberagaman, serta mampu mengambil peran secara positif dalam kehidupan sehari-hari. Namun, pembelajaran IPS sering kali masih disampaikan secara umum dan belum sepenuhnya dikaitkan dengan konteks budaya yang dekat dengan kehidupan peserta didik. Oleh karena itu, pengembangan **Model Pembelajaran LINDA berbasis Budaya Melayu Riau** menjadi penting sebagai alternatif pembelajaran yang kontekstual, bermakna, dan relevan dengan karakteristik peserta didik sekolah dasar.
Buku ini disusun secara sistematis dalam lima bab. Bab I membahas rasional pengembangan Model LINDA, mulai dari latar belakang pengembangan model pembelajaran IPS SD, asal-usul Model LINDA, hingga makna dan rasional penamaannya. Bab II menguraikan landasan pengembangan Model LINDA yang meliputi landasan filosofis, teoretis, dan sosialkultural, khususnya dalam kaitannya dengan Budaya Melayu Riau. Bab III menjelaskan hakikat dan komponen Model Pembelajaran LINDA sebagai dasar konseptual untuk memahami struktur model secara utuh.
Selanjutnya, Bab IV memaparkan implementasi Model Pembelajaran LINDA dalam kegiatan pembelajaran. Bagian ini mencakup pendahuluan, persiapan pembelajaran, serta langkah-langkah penerapan model di kelas. Bab V membahas keunggulan, keterbatasan, dan implikasi Model LINDA, baik bagi guru sekolah dasar, pendidik PGSD, maupun bagi penelitian dan pengembangan model pembelajaran pada masa mendatang.
Dapatkan Buku ini di:
Tracer Study dan Dunia Usaha Dunia Industri: Mempersiapkan Lulusan untuk Memasuki Dunia Kerja
Penulis :
Dr. Belli Nasution, S.IP., MA.
Dr. Mexsasai Indra, SH., M.H.
Dr. Arifudin, SP., MP.
Resma Wahyuni, M.Pd.
Tahun Terbit :
Juni 2026
Jumlah Halaman :
viii, 68 halaman
Ukuran Kertas :
14,8 x 21 cm (A5)
ISBN / No. Reg :
Dalam Poses
Deskripsi Buku :
Buku ini hadir untuk memberikan pemahaman mengenai pentingnya tracer study sebagai alat untuk menelusuri perkembangan lulusan setelah menyelesaikan pendidikan. Melalui tracer study, lembaga pendidikan dapat memperoleh gambaran nyata tentang kesesuaian kompetensi lulusan dengan tuntutan Dunia Usaha dan Dunia Industri. Data tersebut menjadi bahan penting dalam mengevaluasi kurikulum, memperbaiki proses pembelajaran, serta memperkuat hubungan antara satuan pendidikan dengan dunia kerja. Selain itu, buku ini juga membahas peran DUDI dalam mempersiapkan lulusan agar memiliki keterampilan, sikap kerja, dan daya saing yang sesuai dengan perkembangan zaman. Kolaborasi antara lembaga pendidikan dan dunia industri menjadi kunci agar lulusan tidak hanya siap secara akademik, tetapi juga mampu beradaptasi dengan kebutuhan profesional di lapangan.
Dapatkan Buku ini di: