Penulis :
Mitha Dwi Anggriani, M.Pd
Riza Andriani, M.Pd
Ilfi Intansari, M.Pd
Tahun Terbit :
Oktober 2026
Jumlah Halaman :
x, 88 halaman
Ukuran Kertas :
15,5 x 23 cm (UNESCO)
ISBN / No. Reg :
Dalam Poses
Deskripsi Buku :
Transformasi pendidikan abad ke-21 menuntut pengembangan pendekatan pembelajaran yang inovatif, kontekstual, dan berorientasi pada penguatan kompetensi peserta didik. Buku Pembelajaran Etno-STEM Berbasis Budaya Melayu Riau Terintegrasi Gamifikasi untuk Siswa Sekolah Dasar hadir sebagai referensi akademik yang mengintegrasikan pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) dengan kearifan lokal budaya Melayu Riau serta strategi gamifikasi dalam pembelajaran di sekolah dasar.
Buku ini menguraikan konsep dan penerapan pembelajaran Etno-STEM yang menempatkan budaya lokal sebagai konteks pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, komunikasi, dan pemecahan masalah. Integrasi unsur gamifikasi diarahkan untuk meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan pengalaman belajar peserta didik melalui aktivitas yang interaktif, menantang, dan bermakna.
Melalui perpaduan antara pengetahuan ilmiah, teknologi, nilai-nilai budaya, dan inovasi pedagogis, buku ini memberikan landasan konseptual bagi pengembangan pembelajaran yang relevan dengan karakteristik peserta didik sekolah dasar. Pendekatan tersebut sekaligus mendukung pelestarian identitas budaya Melayu Riau melalui proses pendidikan yang adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Buku ini diharapkan menjadi sumber referensi bagi pendidik, mahasiswa, akademisi, peneliti, serta praktisi pendidikan dalam mengembangkan pembelajaran berbasis kearifan lokal yang inovatif, berkelanjutan, dan berorientasi pada penguatan kompetensi serta karakter peserta didik.
