Penulis :
Prof. Dr. Jimmi Copriady, M.Si.
Tri Padila Rahmasari, M.Pd.
Dr. Lenny Anwar, M.Si.
Tahun Terbit :
Januari 2026
Jumlah Halaman :
x, 62 halaman
Ukuran Kertas : 
15,5 x 23 cm (UNESCO)
ISBN / No. Reg :
978-634-7147-69-1
Deskripsi Buku :
Buku ini dirancang sebagai referensi komprehensif untuk kursus Pembelajaran Kimia dalam Bahasa Inggris. Tujuannya adalah memberikan panduan yang jelas kepada siswa tentang cara mengajar kimia dalam bahasa Inggris secara efektif, sesuai dengan standar kurikulum internasional. Isi buku ini didasarkan pada Kurikulum Cambridge, dengan penekanan pada integrasi konsep ilmiah dan keterampilan bahasa sebagai landasan penting untuk mengembangkan kompetensi global calon guru. Melalui buku ini, pembaca didorong untuk memahami bahwa penguasaan ilmu pengetahuan dan bahasa harus berkembang secara bersamaan untuk mencapai hasil belajar yang bermakna dalam pendidikan kimia bilingual.
Pendekatan Pengajaran Bahasa Berbasis Tugas (TBLT) diterapkan dalam pengembangan buku teks ini, dengan menempatkan siswa di pusat proses pembelajaran. Buku ini disajikan dalam dua bahasa dengan tujuan mempermudah rekan mahasiswa dalam mengajarkan kimia menggunakan bahasa inggris. Setiap unit dalam buku ini memaparkan tahapan TBLT, termasuk Pra-Tugas, Tugas, dan Fokus Bahasa, yang didukung oleh aktivitas scaffolding dan berbasis penemuan. Melalui tahapan-tahapan ini, calon guru dibimbing tidak hanya untuk memperkuat pemahaman mereka tentang kimia tetapi juga untuk meningkatkan kemahiran bahasa Inggris mereka, sehingga mereka dapat berkomunikasi secara efektif dalam konteks ilmiah dan instruksional.

Dapatkan Buku ini di: