Bilangan Bulat Pintar Matematika HOTS

Penulis :
Herti Prastitasari, M. Pd
Eka Cahya Sari Putra, M.Pd.
Muhammad Maulana Syifa Russadi
Tahun Terbit :
Mei 2026
Jumlah Halaman :
viii,  72 halaman
Ukuran Kertas : 
17,6 x 25 cm (B5)
ISBN / No. Reg :
Dalam Proses
Deskripsi Buku :
Bilangan Bulat Konsep dan Operasi Berbasis HOTS di Sekolah Dasar merupakan buku yang dirancang untuk membantu guru, mahasiswa pendidikan, dan peserta didik memahami konsep bilangan bulat secara mendalam melalui pendekatan Higher Order Thinking Skills (HOTS). Buku ini menyajikan materi secara sistematis, kontekstual, dan aplikatif sehingga peserta didik tidak hanya mampu melakukan operasi hitung, tetapi juga dapat menganalisis, mengevaluasi, dan memecahkan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat dalam kehidupan sehari-hari.
Pembahasan dalam buku mencakup pengenalan konsep bilangan bulat, representasi pada garis bilangan, perbandingan dan pengurutan, serta operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Setiap materi dilengkapi dengan contoh soal berbasis masalah, aktivitas eksploratif, latihan HOTS, serta refleksi pembelajaran yang mendorong kemampuan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif.
Dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami, buku ini diharapkan menjadi sumber belajar yang efektif dalam mendukung pembelajaran matematika di sekolah dasar yang inovatif, bermakna, dan berorientasi pada penguatan kompetensi abad ke-21.

Dapatkan Buku ini di:
  

Matematika Bilangan Rasional

Penulis :
Hesti Prastitasari, M.Pd
Dr. Eka Cahya Sari Putra, M.Pd
Rifqa Anisa Syifa
Tahun Terbit :
Mei 2026
Jumlah Halaman :
viii, 166 halaman
Ukuran Kertas : 
15,5 x 23 cm (UNESCO)
ISBN / No. Reg :
Dalam Proses
Deskripsi Buku :
Buku Matematika Bilangan Rasional disusun sebagai bahan ajar untuk siswa Sekolah Dasar guna membantu memahami konsep bilangan rasional secara komprehensif dan kontekstual. Buku ini mengawali pembahasan dengan pengertian bilangan rasional, karakteristiknya, serta perbedaannya dengan bilangan irasional sebagai dasar pemahaman awal. Penyajian materi dilakukan secara sistematis agar siswa dapat mengikuti alur pembelajaran dengan mudah dan terstruktur. Selanjutnya, buku ini membahas berbagai bentuk representasi bilangan rasional, seperti pecahan dan desimal, termasuk proses konversi antara keduanya. Materi juga mencakup konsep pecahan senilai dan penyederhanaan pecahan yang disertai contoh-contoh yang relevan. Selain itu, operasi hitung bilangan rasional seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian dijelaskan secara bertahap sehingga memudahkan siswa dalam memahami setiap langkah penyelesaian. Untuk meningkatkan pemahaman, buku ini mengaitkan konsep matematika dengan kehidupan sehari-hari, seperti dalam kegiatan pengukuran, memasak, dan pengelolaan keuangan sederhana. Pendekatan ini bertujuan agar siswa dapat melihat manfaat nyata dari pembelajaran matematika. Buku ini juga dilengkapi dengan ilustrasi menarik, contoh soal, latihan, dan evaluasi untuk mengukur pemahaman siswa.

Dengan penyajian yang interaktif dan kontekstual, buku ini diharapkan dapat membantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir logis, keterampilan numerasi, serta kemampuan pemecahan masalah. Buku ini menjadi sumber belajar yang efektif dan relevan dalam mendukung proses pembelajaran matematika di tingkat Sekolah Dasar.

Dapatkan Buku ini di:
  

Filsafat Pendidikan: Kerangka Berpikir dalam Praktik Pendidikan

Penulis :
Dr. Yanti Yandri Kusuma, S.E., M.Pd.,
Desi Indriyani, M.Pd.,
Naila Zhafira
Trisna Rasikah Sakhi
Tahun Terbit :
Juni 2026
Jumlah Halaman :
x,  96 halaman
Ukuran Kertas : 
15,5 x 23 cm (UNESCO)
ISBN / No. Reg :
Dalam Proses
Deskripsi Buku :
Filsafat Pendidikan: Kerangka Berpikir dalam Praktik Pendidikan membahas pendidikan bukan hanya sebagai proses mengajar, tetapi sebagai ruang untuk memahami manusia, nilai, pengetahuan, dan tujuan kehidupan. Buku ini mengajak pembaca menelusuri dasar-dasar pemikiran filosofis yang membentuk praktik pendidikan, mulai dari cara memandang peserta didik, peran pendidik, hingga arah pendidikan dalam masyarakat modern.
Dengan bahasa yang reflektif dan mudah diikuti, buku ini membantu mahasiswa, pendidik, dan pemerhati pendidikan membangun cara berpikir kritis dalam melihat persoalan pendidikan. Di dalamnya, filsafat tidak diletakkan sebagai teori yang jauh dari kelas, melainkan sebagai fondasi untuk mengambil keputusan, merancang pembelajaran, dan memahami makna pendidikan secara lebih mendalam.

Dapatkan Buku ini di: