Penulis :
Guslinda, S.Pd., M.Pd.,
Prof. Dr. Suarman, M.Pd.,
Prof. Dr. Sumarno, M.Pd., M.Si.,
Prof. Zetra Hainul Putra, PhD.
Tahun Terbit :
Mei 2026
Jumlah Halaman :
viii, 78 halaman
Ukuran Kertas : 
15,5 x 23 cm (UNESCO)
ISBN / No. Reg :
Dalam Proses
Deskripsi Buku :
Pembelajaran IPS di SD memiliki peran penting dalam membentuk peserta didik agar memahami kehidupan sosial, mengenal lingkungan masyarakat, menghargai keberagaman, serta mampu mengambil peran secara positif dalam kehidupan sehari-hari. Namun, pembelajaran IPS sering kali masih disampaikan secara umum dan belum sepenuhnya dikaitkan dengan konteks budaya yang dekat dengan kehidupan peserta didik. Oleh karena itu, pengembangan **Model Pembelajaran LINDA berbasis Budaya Melayu Riau** menjadi penting sebagai alternatif pembelajaran yang kontekstual, bermakna, dan relevan dengan karakteristik peserta didik sekolah dasar.
Buku ini disusun secara sistematis dalam lima bab. Bab I membahas rasional pengembangan Model LINDA, mulai dari latar belakang pengembangan model pembelajaran IPS SD, asal-usul Model LINDA, hingga makna dan rasional penamaannya. Bab II menguraikan landasan pengembangan Model LINDA yang meliputi landasan filosofis, teoretis, dan sosialkultural, khususnya dalam kaitannya dengan Budaya Melayu Riau. Bab III menjelaskan hakikat dan komponen Model Pembelajaran LINDA sebagai dasar konseptual untuk memahami struktur model secara utuh.
Selanjutnya, Bab IV memaparkan implementasi Model Pembelajaran LINDA dalam kegiatan pembelajaran. Bagian ini mencakup pendahuluan, persiapan pembelajaran, serta langkah-langkah penerapan model di kelas. Bab V membahas keunggulan, keterbatasan, dan implikasi Model LINDA, baik bagi guru sekolah dasar, pendidik PGSD, maupun bagi penelitian dan pengembangan model pembelajaran pada masa mendatang.

Dapatkan Buku ini di: